Planificação do mês de janeiro - Matemática

Conteúdos	Objetivos	Atividades	Capacidades transversais	Metas
NÚMEROS E OPERAÇÕES Operações com números naturais Multiplicação Divisão Números racionais não negativos Frações	·  Compreender a divisão nos sentidos de medida, partilha e razão. ·  Compreender, na divisão inteira, o significado do quociente e do resto. ·  Utilizar estratégias de cálculo mental para a divisão. ·  Compreender e usar a regra para calcular o quociente de um número por 10, 100 e 1000. ·  Resolver problemas tirando partido da relação entre a multiplicação e a divisão. ·  Compreender frações com os significados quociente, parte-todo e operador. ·  Reconstruir a unidade a partir das suas partes. ·  Identificar a metade, a terça parte, a quarta parte, a décima parte e outras partes da unidade e representá-las na forma de fração. ·  Compreender e usar os operadores, dobro, triplo, quádruplo… e relacioná-los. ·  Respetivamente, com a metade, a terça parte e a quarta parte…	·  Reconhecer a divisão como operação inversa da multiplicação. ·  Explorar estratégias que envolvam a divisão recorrendo a materiais manipuláveis. ·  Completar tabelas identificando o dividendo, divisor, quociente e o resto na divisão. ·  Descobrir a divisão exata e não exata recorrendo a diferentes estratégias. ·  Explicar o seu raciocínio através de desenhos, texto e representação matemática. ·  Completar tabelas da multiplicação com fatores e produtos, como forma de efetuar divisões e registar quocientes. ·  Explorar estratégias de cálculo mental para obter quocientes na divisão. ·  Recorrer a jogos de cálculo mental para a divisão. ·  Resolver problemas envolvendo a divisão. ·  Calcular a metade, terça parte e a quarta parte, décima parte e representá-las na forma de frações. ·  Realizar representações fracionárias e decimais. ·  Pintar a metade, a terça parte, quarta parte em quadrados de 10 x 10, em papel quadriculado. ·  Representar frações através de desenho. ·  Representar frações em retas numéricas. ·  Calcular o dobro, triplo e quarta parte e relaciona-los com a metade, terça parte e quarta parte. ·  Calcular o quádruplo, quíntuplo e relacioná-los com a quarta parte, quinta parte. ·  Completar quadros com operações inversas. ·  Desenhar figuras em papel quadriculado e representar a metade, terça parte, quarta parte… ·  Resolver problemas utilizando os operadores dobro, triplo, quádruplo e relacionando-os com a terça parte, quarta parte… ·  Realizar jogos de raciocínio lógico. ·  Comunicar descobertas e explicitar situações vivenciadas. ·  Refletir sobre as aprendizagens.	RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS Compreensão do problema ·  Identificar o objetivo e a informação relevante para a resolução de um dado problema. Conceção, aplicação e justificação de estratégias ·  Conceber e pôr em prática estratégias de resolução de problemas, verificando a adequação dos resultados obtidos e dos processos utilizados. RACIOCÍNIO MATEMÁTICO Justificação ·  Explicar ideias e processos e justificar resultados matemáticos. Formulação e teste de conjeturas ·  Formular e testar conjeturas relativas a situações matemáticas simples.	Multiplicação Multiplicar números naturais Resolver problemas Divisão Efetuar divisões inteiras Resolver problemas Números racionais não negativos Medir com frações Adicionar e subtrair números racionais