Planificação de E.M. de fevereiro de 2013

Conteúdos	Objetivos específicos	Atividades	Objetivos gerais
À DESCOBERTA DE SI MESMO O SEU CORPO A SAÚDE DO SEU CORPO A SEGURANÇA DO SEU CORPO À DESCOBERTA DOS MATERIAIS E OBJETOS MANUSEAR OBJETOS EM SITUAÇÕES CONCRETAS	·  Reconhecer situações agradáveis e desagradáveis e diferentes possibilidades de reação (calor, frio, fome, conforto, dor…). ·  Reconhecer estados psíquicos e respetivas reações físicas (alegria/riso, ·  tristeza/choro, medo/tensão…). ·  Reconhecer alguns sentimentos (amor, amizade…) e suas manifestações (carinho, ternura, zanga…). ·  Reconhecer a importância do ar puro e do sol para a saúde. ·  Identificar perigos do consumo de álcool, tabaco e outras drogas. ·  Conhecer algumas regras de primeiros socorros: mordeduras de animais; hemorragias. ·  Manusear objetos em situações concretas (tesoura, martelo, sacho, serrote, máquina fotográfica e de escrever, gravador, retroprojetor, projetor de diapositivos, lupa, bússola, microscópio…). ·  Conhecer e aplicar alguns cuidados na sua utilização e conservação. ·  Reconhecer a importância da leitura das instruções e/ou normas de utilização.	·  Dialogar sobe os sentimentos e reações resultantes de situações agradáveis e desagradáveis do dia a dia. ·  Realizar um jogo de mímica, expressando corporalmente diferentes sensações. ·  Identificar sentimentos e estados psíquicos em expressões corporais. ·  Dialogar sobre a poluição atmosférica, identificando as causas e as consequências. ·  Elaborar cartazes sobre a poluição atmosférica e a importância do ar puro. ·  Ler folhetos sobre a exposição solar e dialogar sobre o tema. ·  Relatar acontecimentos vividos ou observados que prejudicam o ambiente. ·  Dialogar sobre os perigos do consumo de álcool, tabaco e outras drogas. ·  Em trabalho de grupo, recolher informações sobre vários temas relacionados com a saúde do corpo: alimentação, consumo de drogas, exercício físico… ·  Elaborar um manual de primeiros socorros. ·  Montar uma caixa de primeiros socorros. ·  Dramatizar situações em que seja necessária a aplicação de regras de primeiros socorros. ·  Manusear diferentes objetos e instrumentos. ·  Ler manuais de instruções. ·  Analisar os símbolos relativos a normas de utilização em embalagens.	·  Identificar problemas concretos relativos ao seu meio e colaborar em ações ligadas à melhoria do seu quadro de vida. ·  Utilizar alguns processos simples de conhecimento da realidade envolvente (observar, descrever, formular questões e problemas, avançar possíveis respostas, ensaiar, verificar), assumindo uma atitude de permanente pesquisa e experimentação. ·  Desenvolver hábitos de higiene pessoal e de vida saudável utilizando regras básicas de segurança e assumindo uma atitude atenta em relação ao consumo.