Planificação de Matemática de fevereiro de 2013

Conteúdos	Objetivos	Atividades	Capacidades transversais	Metas
NÚMEROS E OPERAÇÕES Números racionais não negativos Frações Decimais	·  Ler e escrever números na representação decimal e relacionar diferentes representações dos números racionais não negativos. ·  Localizar e posicionar números racionais não negativos. ·  Estimar e calcular mentalmente com números racionais não negativos representados na forma decimal. ·  Adicionar e subtrair com números racionais não negativos na representação decimal. ·  Comparar e ordenar números representados na forma decimal. ·  Ler e escrever números na representação decimal até à milésima e relacionar diferentes representações dos números racionais não negativos. ·  Estabelecer equivalência entre 1/10 x, 0,1 x e :10… 1/100 x, 0,01 x e : 100… 1/1000 x, 0,001 x e : 1000. ·  Resolver problemas envolvendo números na sua representação decimal.	·  Dividir a unidade em décimas, centésimas e milésimas. ·  Desenhar diferentes figuras e dividi-las em 10 partes iguais, 100 partes iguais, 1000 partes iguais… ·  Pintar décimas, centésimas e milésimas em figuras. ·  Representar a décima, a centésima e a milésima de diferentes formas. ·  Ler e escrever números decimais. ·  Efetuar adições e subtrações com números decimais. ·  Escrever números decimais numa reta graduada. ·  Calcular mentalmente somas, subtrações e multiplicações com números decimais. ·  Comparar números decimais utilizando a simbologia  >, < e =. ·  Observar regularidades na adição de números decimais. ·  Escrever valores monetários em numerais decimais. ·  Resolver problemas envolvendo números racionais (não negativos). ·  Fazer leitura de números decimais por ordens, classes e por extenso. ·  Escrever números decimais por ordem crescente e por ordem decrescente. ·  Calcular a décima parte, centésima parte, milésima parte de um número. ·  Reconhecer a equivalência entre 0,1 x e :10 ; 0,01 x e : 100	COMUNICAÇÃO MATEMÁTICA Interpretação ·  Interpretar informação e ideias matemáticas representadas de diversas formas. Representação ·  Representar informação e ideias matemáticas de diversas formas. Expressão ·  Expressar ideias e processos matemáticos, oralmente e por escrito, utilizando linguagem e vocabulário próprios. Discussão ·  Discutir resultados, processos e ideias matemáticos.	Números racionais não negativos Medir com frações Adicionar e subtrair números racionais Sistema de numeração decimal Representar números racionais por dízimas